9月11日下午，至尊z9999全讯第13期青年学术沙龙在114报告厅举行，本次沙龙以“规划专业发展，分享科研经验，促进学术成长”为主题，邀请校长陈坚教授与青年教师共话成长成才，至善青年学者浦徐进博士、国家级科研基金获批者周方召、刘勇博士等分享科研经验，学院40多位青年教师及院班子成员参加活动，增进交流、启迪智慧，助力青年教师专业发展和学术成长，营造尊师重教的良好氛围。院党委书记李佳敏主持活动。

陈坚教授以《志存高远，止于至善——如何成为一名优秀教授》为题，从大学教师的职业要求谈起，诠释大学教授应以“教学质量优良、科研有特色、业内有影响、为学校服务或代表学校为社会服务”为己任。他强调，青年教师当以“优秀教授”为职业生涯的发展目标，需要在学术视野上提高认知和不懈追求，始终保有探索欲且不以名利为根本目的；在研究方向上重视提炼、坚守并形成特色，在研究成果上把握规律、客观评价与展示并获社会认可，在研究工作中注重课题设计、团队合作和资源综合利用。他结合自己的亲身体验，向大家阐释了成为一个优秀教授必需的学术竞争实力、学者人格修为和学界业界地位，并指出，身处日新月异的时代和快速发展的学校，青年教师要处理好动力与压力，压力来自业内、同行、同事、学生，更来自己身，团队合作更具核心竞争力，研究方法和思想创新更为重要，个人定位和学术能力密不可分。最后，陈坚教授希望大家能成为一名大气、大度、大方的“大”教师，以实现“教师的价值”为乐。随后，浦徐进博士从“为什么要申请项目、申请项目前期基础的积累、项目思路的凝练、标书设计的打磨”等方面分享成功申报课题的经验和体会，强调要有“好基础、好思路、好设计”，用心加运气，终会获得成功。周方召博士从“乐、谦、谋、合”四方面分享体会，申报课题要乐在钻研、兴趣、有趣、有意义；申请人要有开放的胸襟、谦虚的姿态和诚恳的态度；申请书要合理谋划、把握前沿，谋创新、谋表达、谋亮点；团队成员合力、合作、合心共同完成申请书的写作。刘勇博士侧重介绍了6种选题基本方法，并从立项依据、拟解决的关键问题、研究方法和技术路线、特色与创新等方面分享了申请书写作经验。

本次沙龙活动，现场气氛热烈，通过名师引航、朋辈示范，鼓舞和激发了青年教师规划专业发展、潜心学术研究、产出高水平成果的信心和决心，对促进商院青年教师更好更快地成长成才大有裨益。